Dönem boyunca yürütülen iki farklı proje üzerinden şekillenen sergide öğrenciler hem teknik hem de kavramsal yetkinliklerini özgün tasarımlarla ortaya koydu. İlk projede, "Yeni Yıl" teması çerçevesinde geliştirilen kurgusal hikâyeler, dört parçalık aksesuar koleksiyonlarına dönüştürüldü. Ayakkabı, çanta, baş aksesuarı ve maskeden oluşan bu koleksiyonlar, estetik ile işlevselliği başarılı bir şekilde bir araya getirdi.
İkinci projede ise “Sürdürülebilirlik” teması ön plana çıktı. Öğrenciler, kullanılmayan takı parçaları, kumaşlar ve dönüştürülebilir malzemeleri yeniden yorumlayarak çevre dostu aksesuar tasarımlarına imza attı. Atölye çalışması kapsamında yürütülen bu süreçte, öğrenciler malzeme ile birebir etkileşim kurarak yenilikçi ve duyarlı tasarım anlayışlarını sergiledi.
Her iki proje de öğrencilere kavramsal düşünme, teknik uygulama ve estetik ifade gibi çok yönlü tasarım becerilerini geliştirme imkânı sundu. Sergi, hem tasarım eğitiminin yaratıcı çıktılarının görünür kılınması hem de genç tasarımcıların desteklenmesi açısından önemli bir platform oluşturdu.
Katılımcılardan yoğun ilgi gören sergi, öğrenci projelerinin profesyonel düzeyde sunulmasına ve yaratıcı potansiyelin keşfedilmesine katkı sağladı.
